赛先进个人事迹优质8篇-凯发k8网页登录
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赛先进个人事迹篇1
大家好。很荣幸代表市局机关治安辅警在此发言。借此机会,请允许本人向一直以来帮助、支持我们工作的同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的感谢!
本人xx、xx岁、文化程度大专、于xxxx年参加工作、自20xx年进入xx市公安局工作。20xx年8月被发展为入党积极分子。现工作于xx市公安局刑警队。转眼间我已经在公安战线上工作10年了。这么多年以来作为治安辅助人员,凭着对公安事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的公安事业的忠诚,对本职工作的热爱,对群众服务的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。工作中,曾多次被单位授予先进个人称号。诸多荣誉的取得代表着我对公安事业的热爱,我用行动诠释着全新全意为人们服务的宗旨,现将20xx年工作事迹介绍如下:
一、提高觉悟,向党靠拢
做为先进党支部这一光荣集体的一员,受平时的工作环境的熏陶和公安工作大趋势的影响,本人渐渐地感受到能够成为一名共产党员是多么的自豪与骄傲,而这一切必须建立在自身方方面面过硬的基础上才能实现,为此,本人用自己的实际行动认真践行三个代表深入学习贯彻中国特色的社会主义理论体系,践行科学发展观,思想信念坚定在思想上,行动上与党中央保持高度一致自觉维护祖国的统一和民族团结立场坚定,旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争,忠诚党的教育事业热爱和熟悉党务工作,用改革的思路创新。
二、爱岗敬业,默默奉献
作为入党积极分子,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性敬业活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。因为车辆使用频率高,路途远,且我科室车辆本身使用年限已经较长,小故障不断。为了不影响办公,保证工作正常运转,本人常常利用休息日进行车辆保养与修理。我始终坚信,扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。所以,本人常主动摸索车辆维修方面的知识,遇有小毛病,本人尽量自己动手完成修理,为单位节约经费。
多年以来在工作岗位上,我始终严格要求自己,我就是这样不断地把我的青春化做爱心与责任心,奉献给了群众和公安事业,我知道我是一名平凡的人,同时我也知道能力有限,努力无限这句话。昨天,我努力了,明天,我将更加努力,在此,我郑重承诺:我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中,依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,热爱事业,在工作中处处起模范带头作用,力求高质高效的完成各项工作任务;同时不断克服自己的缺点与不足,成绩在于行动,请各位领导及广大同事们监督指导。
赛先进个人事迹篇2
新冠肺炎疫情牵动着每个人的心。疫情之下,我市有这样一个家庭:丈夫坚守在交通运输疫情防控一线,妻子奋战在疫情防控检测点,女儿加入社区志愿者,两个弟弟驾车前往武汉运送物资,全家动员联手战疫。
“从大年初一到现在,作为医护人员,我爱人就一直坚守在疫情防控一线。弟弟和女儿也都积极参加到疫情防控工作中。”冯明辉说,他们家人都投身到抗疫中。
冯明辉的爱人李瑛,是夏县裴介镇卫生院的一名医生。大年初一的一大早,她就赶往镇卫生院,投身到防疫一线。前期工作,李瑛主要是负责排查武汉返乡人员及其居家隔离观察,为墙下村等3个村的12名武汉返乡人员上门测量体温。近期,她又转战到裴介镇疫情防控检测点,穿着防护服、戴着护目镜,为来往运城和夏县的司乘人员测量体温。检测点实行24小时轮班制,有时晚上值班,寒气逼人,手脚冻得麻木,但她没有喊过苦,始终坚守岗位。
冯明辉的女儿冯艺丹是大同大学一名大四的学生,受疫情影响学校推迟开学。妈妈上疫情防控一线后,作为一名预备党员,她向社区党支部主动请缨,参加社区志愿服务队。每天和其他志愿者一起,在小区大门口检查点值守,详细检查出入人员,做好登记、测量体温等工作。
冯明辉的弟弟冯利辉、冯朝辉也积极响应市委、市政府的号召,勇作逆行者,主动参与到为武汉运输爱心物资行动中。他们昼夜兼程,驱车近800公里,将爱心物资送达武汉。
妻子、女儿、弟弟在防疫的一线,作为市交通运输局机关党委专职副书记的冯明辉,肩上的担子也不轻。此次疫情中,他不仅参与督导中心城区公交、出租及3个县交通运输一线的疫情防控工作。同时,他还负责组建志愿者队伍,收集单位从省外返运人员信息及居家隔离工作并上报,异常忙碌。督导要细致,排查要严格,信息上报要准确及时,他一刻也不敢松懈。
“疫情就是命令,防控就是责任。”冯明辉说,这个不一样的春节,一家人少了团聚的温馨,多了坚守的责任。
一场突如其来的疫情,让冯明辉一家人投入到抗疫的战场,他们用实际行动诠释了“家国情怀”,彰显了对党、对祖国的忠诚与担当。一家人奋斗在不同的岗位上,他们只为一个共同的目标:坚决打赢疫情防控阻击战!
赛先进个人事迹篇3
__,男,__0年__月__日出生,研究生学历,中共党员。疫情以来,该同志作为全镇疫情信息核查组成员,全力以赴收集核实信息,为全镇疫情防控的开展奠定了良好基础,用一丝不苟的工作展现了高度的责任感和执行力。
疫情防控期间,该同志牺牲春节假期,大年三十仍坚守在镇党委收发文件,为防疫工作统计信息。接到提前上班的通知后,该同志服从安排,初二一早便来到单位报到。初二到初七期间,几乎夜夜加班至凌晨。因前期统计表格众多,且样式不固定,统计起来比较困难,连续两个白天都没顾上吃饭,做到了生活让步工作、假期让步疫情。
该同志积极沟通上级有关部门,协调我镇9个社区和2家卫生院等多个单位,排查汇总全镇疫区来安人员,每天接打电话200余个。面对数据核查中时间紧,任务重,群众不理解、不配合的困难,该同志坚持标准,毫不退缩,对接收到的表格仔细研究,对下发的表格认真讲解,对上报不及时的部门耐心催促,对不理解的群众耐心解释。同时,根据实际情况,随时核实动态信息,显现出了较高的协调能力和工作水平。
在疫情的关键节点,该同志不计个人得失,以工作为重,以大局为重,不怕苦不嫌累,默默奉献,根据工作任务每天加班加点,核查信息、完善表格,充分彰显了一名共产党员担当作为的良好作风和无私奉献的宝贵品格。
赛先进个人事迹篇4
孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。” 教师对学生的成长产生着潜力默化的积极影响和教育作用,身教甚至重于言教。它很多时候比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。学高为师,身正为范。在从事20多年的教学工作中,我一直铭记先辈的教导,用爱心、耐心、关心、细心和热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴。
一、用爱心感染学生
苏霍姆林斯基说,没有真诚的爱,就没有感动的教育,老师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。于是我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。在我的学生中,有一个叫姚昊的,他因为家庭较清贫,加上父亲的病逝,性格有些怪异,不爱学习,打架斗殴,逃学惹事,当我知道这些情况后,详装不知一切,对他更多的关爱与照顾,渐渐地,他或许觉得除了妈妈,还有人关心他,呵护他,他变得听话,好学起来。在2008年中考中以优异的成绩考
入一中,并于2011年考上上海交通大学,至今我与他还保持着朋友般的联系,每当天气转凉时,他会发条短信,提醒我加衣服,让我感动。类似的事很多,我播撒了爱的种子,收获着爱的硕果。
二、用激动激发潜能
在教学的具体工作中,我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。在每一次听写、测验之后,我都会把成绩优异的同学表扬一遍,甚至把特别突出的同学请出来说说他们成功的秘密。尤其是进步特大的同学也让他(她)讲讲感言;一个学期连续听写满分的予以鼓励等等方式。学生的潜能充分地激活了,有的学生回家后会兴奋地告诉家长,其实英语并不难学。
三、在英语教学中穿插优良品质的教育
在教学中我记忆深刻的是:学习词组learn from,我故意举例:we should learn from comrade lei feng.我告诉他们这句话是毛泽东主席说的:“向雷锋同志学习!”同学们学习中国历史,都敬仰毛主席,许多却不知道雷锋,我趁机向他们讲雷锋以及他的感人事迹,向他们宣传雷锋精神。在英语学习中有许多短文阅读都选得很好,有的趣味、有的精彩、有的富有教育意义,很多时候借文章中的内容我会提醒同学们尊老爱幼、团结友爱、爱护环境、低碳生活等。我认为中华民族的传统美德就应该要传承。
四、用责任做好纽带
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风与教师的行为表现息息相关。一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。在平时与学生、家长相处过程中,我会有意无意向他们介绍学校老师的特点以及老师的教育教学成绩等,以博得学生对老师的敬仰和信任,使他们因尊其师而重其教。这样学生与老师就能密切配合,以取得良好的教学效果。我近十余年都没当班主任,但每一届参加中考的学生在我与搭挡的班主任老师的密切配合下,均获得了优异成绩,英语中考成绩也一直名列前茅。
五、用真心引领学生成长
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,每当说到请家长时,孩子们会表现出一种畏惧和担心,他们对请家长很反感。为此,我试着改变策略,当孩子进步了,就电话通知家长,本着少罚,多肯定;少质问,多鼓励;少训斥,多交谈;少命令,多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐的成长,让家长和我一起分享孩子的成功的快乐。对于班内的“差生”,始终我以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心,通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步,我都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。
六、用恒心刻苦钻研业务
所谓恒心,就是忠于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有效地工作,随着现代化教育技术的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到冲击,更提升了对教师的要求,我们要不断“充电”,学习和掌握现代化教育技术,刻苦钻研业务,大胆运用现代技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。精心设计每一节课,认真开展教学研究,研究新的教育技术,教学方法,在教学过程中不断总结、提高,做到严谨治学,诲人不倦,精益求精。
我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神,蜡烛的品格,为祖国的未来尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
赛先进个人事迹篇5
梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于2000年9月参加工作,至今已经整整15年了。在这15年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这15年的辛勤工作,谈一谈对师德的认识和体会。
一、以德树人,倾注师爱。
苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱,去呵护一颗颗童心。
1、加强自身思想修养和职业道德修养。
教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象,对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,我十分注重自身的思想教育和师德修养,时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。
2、适时进行思想品德教育。
我深知:一个人如果思想品德不好是危险品,所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。
2012年秋,我刚接过三年级二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,学生没有养成良好的行为习惯,个别学生对别人的东西(中性笔、钢笔、橡皮等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了,我就委婉的说:“哪位同学用老师的钢笔,不用的时候再还给老师”,一个多星期过去了,这支钢笔还没回来,我利用队日时间,进行了一次品德教育,让学生找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些同学表现不好,让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用,第二天上午,我在室外值班,顺手把包放到讲台上,值完班后再拿包时,发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,我把这件事告诉了全班同学,并告诉同学们,老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。我对同学们说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改,我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。
3、尊重学生,保护孩子的自尊心。
爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候,我正在进行一次单元测试,突然,有一个女生报告,刘同学尿裤子了,我立即走过去,看到地面上有水,旁边其它同学捂着嘴笑,有的还笑出了声音,这时尿裤子的女孩脸红了,无地自容,我问她:“你怎么不报告呢?”孩子回答说:“我报告了,你没听着。”我立即说:“这不是你的错,都怪老师没听着。以后有要紧的事,大点声。”其它同学停止了笑。事后,这个尿裤子学生的奶奶告诉我,她孙女把此事都告诉了她,她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心,也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。
二、不断充电,提高师艺
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,我围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出,一份收获。每次大小考试,我所教的班级都是名列前茅。
三、以人为本,竭尽师责
人们常说:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。我用自己的实际行动,为这句话做了最好的演绎。
工作中,我任劳任怨,勇挑重担。从2009年到2013,连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任,还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作,工作量居全校之首,工作任务繁重。但对待教学,我依然兢兢业业,一丝不苟。第一不是我追求的目标,我只想让学生们,学有所成,学有所获。现在所教的班级共有55个孩子,55个孩子就是55份沉甸甸的责任,我尽量不让一个孩子掉队,55本作业厚厚地堆在我面前,我一本本用心地批阅着,我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。
四、立身炼志,正师德。
班级管理中,我一视同仁,平等对待每一位学生。包括座位,一周一换,每人向后移动一个位,同时向右移动两个位,高的坐矮板凳,矮的坐高板凳,对每一个学生负责。
我常想:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象
在与学生亲密交往中,我发现每个学生都有他们可爱的闪光点,善待差生,用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们,做他们的良师益友,坚持多表扬,少批评,本着“晓之以理,动之以情”的原则,帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人,人人为我”的思想。
我管理的班级,班风正,学风浓,班级比较和谐,班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中,深深感悟到:班级管理事无巨细,班级是一个大家庭,管理好一个班级并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动,要善于动脑,冷静分析,找到解决问题的突破口,对症下药,才能取得事半功倍的效果。
书山有路,我是拓荒者;学海无涯,我是引路人。从踏上教坛的那天起,我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。十几年来,我辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”
如果说,每个孩子都是明天的太阳,那么,我要用满腔的爱托起他们!
赛先进个人事迹篇6
“我是一名共产党员,是村第一书记,就是村里的一员,疫情来了,总要有人站在一线。”她没有豪言壮语,也没有悍然泪下的请战书,她只有作为一名党员的先锋模范,作为一名驻村书记的保村民安康。她是播州区人社局下派到三岔镇高山村的第一书记__。1月27日,__主动请缨到岗,与村两委一起奋战疫情第一线。在区委组织部、乡镇党委没有通知驻村干部到岗的情况下,自觉参与疫情防控,她说驻村工作队不光肩负着脱贫使命,更肩负着乡亲们的生命安全职责。
疫情就是命令,防控就是责任
__到岗后,组织驻村干部根据村委实际情况,立即制定防控措施,制定防控网格。高山村共有1316户5500人,26个村民组,19.8平方公里,是由原来的三个自然村组成。为了全覆盖无死角开展疫情防控宣传和排查省外返乡人员,高山村制定了三个网格组。田书记除了要协助总支书记统筹调度各网格的防控情况外,自己担任一个网格组的组长,她所担任的网格组涉及8个村民组405户1347人。自1月27日以来,每天她都带头走遍每一家每一户,登记联系电话,添加微信群,发放宣传资料,张贴疫情防控最新公告,用喇叭录方言宣传,针对部分村民全家居住在三岔镇、南白镇、遵义市的村民都电话宣传疫情防控知识,累计发放资料近3000份,张贴宣传资料60张,播放方言宣传20次。为了加强宣传效果和覆盖面,她动员包片干部组建微信群17个,每个微信群覆盖了该组80%的村民,对没有在微信群里的村民,通过电话宣传防控最新信息。全村排查到399名省外返乡人员(其中14人从湖北、武汉等重点疫区返乡人员),真正做到了家喻户晓,宣传无死角。
群策群力,严防死守,打赢疫情防控战
田书记说这场疫情战是一场全民战,必须要发动党员与群众主动参与,发挥好党员的先锋模范作用,提升群众的自觉防护意识,这才是打赢战斗的基础。她组织驻村干部与村两委发动村民组长、村护林员、农村年轻党员共74名,组成26支疫情防控自愿队,负责每天巡查外来人员及外来车辆,负责蹲守7个主要路口,做好全返工作和出行登记工作。
危险时刻冲锋在前,电话沟通心理疏导
1月31日中午,__带队到红山组宣传排查时,听村民说刘某一家1月17日从福建回来,刘某的妻子陈某发烧,一听有返乡人员发烧,立即赶往刘某家,了解到他的儿子刘某1月30日晚上因发烧到区医院治疗,她立即联系村医上门为其量体温,测量体温38度,村医检查开了感冒药,下午她还是不放心,再次到组内做详细的调查,发现刘某一家与一名外乡镇武汉返回学生有间接接触,于是立即联系上级部门将刘某夫妻接到区医院进行医学观察,同事们对她说,别再去了,打电话就可以问清楚,但是她不放心,再次到密切接触者家中做更详尽的排查,教会接触者做更好的消毒、防护等,告知他们管好自家门、管好自家人,一定不要外出串门,别人来也一定不让人进门。__每天都要对居家隔离期间的重点人员、其他在隔离期的返乡人员拨打电话,聊天拜年、询问身体状况,做好心理疏导工作。目前刘某一家核酸检测为阴性,已经解除医学观察。
防疫和防贫两不误
防疫中,__和村支两委的同志组织驻村干部统计村民们种植意愿,帮助送生产物资,告知村民做好防护参与劳动,合理安排生产生活,坚决不能有因疫情返贫发生,她不忘村民脱贫攻坚工作,合理安排好生产和生活,坚决不让村民因疫返贫致困。
疫情防控刻不容缓、村民安康重于泰山。__正带领驻村工作队与村全体党员干部和村民,和疫情抗争,和时间赛跑,她组织驻村干部和村两委干部站在了疫情防控第一线,与村民同心。她坚信,众人一条心,黄土变成金,一定会战胜疫情。
赛先进个人事迹篇7
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战斗已全面打响,这场没有硝烟的战斗是一场事关全局的殊死搏斗,也是一场国家力量、社会道义与病毒恶魔的生死较量。市__全体党员干部不畏艰险、冲锋在前,与人民群众并肩作战,合力织牢疫情“联防防控网”,确保群众生命安全和身体健康,让党旗在防控疫情第一线高高飘扬。
市__党组进一步贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府决策部署,于__月__日发出号召,成立市__阻击疫情党员先锋队。全体党员积极响应,短短的两个小时就有__多名同志报名参战,__、__两位还没入党的青年积极分子主动要求参战。全委党员干部主动作为、迅速行动,积极投身新型冠状病毒防疫一线。__、__深入社区一线宣传、排查,加班到深夜,坚持撰写来自一线抗击疫情的报道。__、__主动请缨,要求亲赴一线作战。__身体抱恙仍主动请战,要求去参加最大的社区开展排查工作。__、__、__等党员同志带领__公司的全体员工克服物资供应紧缺、没有地方吃饭和休息的重重困难,坚持在全市每一个医疗点收运处置医疗废物,至今无一个人休假。无数的同志、无数的领导不畏艰险坚持在一线,__、__、__等一大批同志不讲价钱,不怕困难,一直坚守岗位、并肩作战;__、__、__一直战斗在社区防疫一线毫无怨言;__、__四处联络物资和药品,打字员__天天坚持到岗,司机同志们全部到位,随时听候调遣准备发车。其余待命同志积极主动为一线的同志提供帮助,春节值班的同志,坚守24小时值班制度,全力为群众做好守护工作。各县市区__战线的同志奋战在抗击疫情一线,不惧危险,选择了奉献。一个个熟悉的身影、一个个亲切的脸庞,拧成了全市__系统团结一致,奋力拼搏的壮丽画卷。
疫情就是战情,人民群众的生命安全就是我们责任和使命,哪里有困难哪里就有共产党员的身影!全体党员干部充分发挥先锋模范作用,真正使每名党员成为一面鲜红的旗帜,坚守保价和粮安岗位“逆行者”的职责,与人民群众并肩战斗,坚决打赢这场疫情防控阻击战!
赛先进个人事迹篇8
随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经历史性地加入到军人的行列。他们融入军营,大有作为。太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步兵旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的杰出代表。
屈晓勇以新知识、新理念、新视角带兵育人,从军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军“优秀共产党员”,被官兵们誉为“士兵灵魂的工程师”。
慧眼看兵
指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进行炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不按照教材的要求做,受到班长批评,他反说班长的训练方法落后,班长说:“咱俩比试比试!”结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。
“非得杀杀他的傲气不可!”班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪明,专业技能好,只要加以正确引导,肯定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。
不久,屈晓勇利用一次训练机会给周章军出了一道专业题。周章军埋头研究半天也没做出来,屈晓勇不到十分钟就算出了答案,周章军服了。屈晓勇抓住机会委婉地告诉他,要实现自己的人生价值,必须谦虚为人,而不是孤芳自赏,以技压人。
从那以后,周章军变得虚心了,合群了。营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推荐他担任小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓励他积极参加。有了施展本领的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。
屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,寻找出思想政治工作的新规律。在别人眼里的“刺头”兵,屈晓勇却认为是“宝”。他随身装着一本“知兵录”,每个战士的成长经历、爱好特长、个性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:内向的战士多善于思考,外向的多富有组织才能,“炮筒子”战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。屈晓勇就像一名技艺高超的工匠,善于从战士的个性中发现闪光点,精心雕琢,先后将70名精灵古怪的战士带成优秀士兵。
知识育兵
屈晓勇写过一幅对联鼓励战士成才:士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。
战士们爱听屈晓勇讲课,称他是“有魅力的教育专家”。可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢迎,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。他觉得挺委屈,为了这堂辅导课,他准备了好几天,可战士们却不感兴趣。
到了晚上连队看电视,他发现中央电视台李咏主持的“幸运52”深受战士欢迎,白天打瞌睡的几名战士围着电视机看得眉飞色舞。屈晓勇从中受到启示:思想活跃、追新求异是社会进步和知识型士兵的特点,思想政治教育只有适应教育环境和教育对象的新变化,才能焕发活力。他重新备课后,又登上了连队的讲台。
屈晓勇把衡量社会生活水平标准的恩格尔系数引入课堂,从恩格尔系数的概念、换算公式,讲到联合国粮农组织提出恩格尔系数衡量生活水平的标准;从改革开放20多年来我国城乡居民恩格尔系数的变化,讲到建设小康社会的现状和前景。他讲得生动形象,论证句句在理,战士们听得目不转睛。从此,屈晓勇注重向战士传递新信息、新观点。在我军新的历史使命教育中,他向战士大讲海洋、太空和电磁空间的有关科学知识;在强化战斗精神教育中,他利用历史典故畅谈军人培养尚武精神的重要性;他还用大学时学到的化学分子、物理电子和数学不等式解答官兵日常训练、生活遇到的一些疑难和困惑。
屈晓勇还注重利用新技术创新政治教育的新手段。他借用心理学和心理分析软件研究战士情绪和思想变化曲线;借助互联网、连队局域网、影视广播进行教育引导;从大量的音像、图书资料中采集信息,坚持每堂政治课都有多媒体教学课件,使政治教育视野广阔、形象直观。他还创建“欢乐在军营”、“每月说法”等活动,使战士们在娱乐中受教育、长知识。
屈晓勇在继承我军传统思想政治工作方法的同时创新发展了思想政治工作方法。他可圈可点的创造、发明似一股清新之风,拓展了我军思想政治工作思路,是广大带兵人的共同财富。
真情爱兵
4年前屈晓勇所在团搞了一个“谁是你最喜欢的带兵人”的民意测验,出人意料,排长屈晓勇以高出两票的得分超过了爱兵老典型杨指导员。于是,全师开展关于“屈晓勇现象”的讨论。讨论的结果是:广大士兵认可屈晓勇的新型爱兵方式。
谈及屈晓勇带兵,战士鲍志国说:“在他身上我们看到了新时代带兵人的形象。”
屈晓勇对兵爱得长远。他认为战士把青春献给了军营,部队有责任为他们的今后打算,因此无论他当排长还是当指导员,他都十分注重用知识育人。屈晓勇在连队办起文化补习、微机操作、财会入门、新闻写作、实用英语、法律常识等培训班,并从战士本职工作和未来发展需要出发,为每名战士设计了学习成才规划。
屈晓勇继承了我军爱兵的老传统。屈晓勇当排长时,一连三天,发现同住一个宿舍的战士李涛每天总是比别人早起20分钟,偷偷洗床单。屈晓勇耐心询问原因,李涛红着 脸说:“我有尿床症,当兵前到许多大医院看过,还是根治不了。”李涛怕战友发现自己尿床,每天晚上至少要起来上两次厕所,这样一来,经常是半睡半醒。怕睡眠不足,影响训练,李涛干脆找了块塑料布,每天晚上熄灯后把它铺到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起来,换一块床单,再清洗尿湿的床单。
听完小李的诉说,屈晓勇对他说:“你不要着急,从今晚起,你就不要再铺塑料布了,由我给你当闹钟。”从此,每天午夜12时和凌晨3时,屈晓勇都准时叫醒李涛,一连坚持了两个多月。直到有一天,李涛悄悄在他耳边说:“排长,你的定时闹钟已经装在了我的脑海里,到时我准醒,你可以安心睡觉了!”
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