校巾帼标兵岗事迹材料8篇-凯发k8网页登录
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校巾帼标兵岗事迹材料篇1
__厂装配班共有十八名组员，其中女职工十三人，占全厂女职工总数的三分之一，一年来， __厂装配班在车间的正确领导下，在全体职工的共同努力下，超额完成了年初公司下达的各项生产任务，取得了优异的成绩，并得到了公司领导的一致好评。
装配班负责托辊生产的最后一道工序——托辊的组装。装配班虽然女职工多，可在生产上她们一点也不比男同志示弱，生产作业和劳动强度也不比男同志低，可她们充分发扬了巾帼不让须眉的优良品质，勇于拼搏进取，不怕苦、不怕累，敢和任何一名男工媲美。
在过去的日子里，她们在班长___的带领下，不断调整自己、保持积极的工作心态，摆脱了弱势人群的思想，真正撑起了半边天，特别是在车间生产忙时，她们紧密团结充分发扬了主人翁的精神，舍小家、顾大家，放弃了节假日休息和做家务、照顾孩子的时间，生产繁忙时，她们加班延点抢任务，从没有因为个人生活琐事而影响整体，也从没有一个人叫苦喊累，而是紧紧抱成一个团，形成一个团结向上的整体。正是在她们这种精神的带动下，托辊厂上下生产士气高涨，从而提前并保质保量的完成全年的各项生产任务。一年来，共生产三连辊238841挂，直辊28518件，还有各种特出托辊总计148900余件托辊，创造了自托辊厂成立以来的历史新高，同时，优质的产品也赢得了广大用户的信赖和好评。__厂装配班也多次被公司授予先进班组和三八红旗集体的光荣称号。
时光流逝，岁月如梭，转眼又迎来了新的一年，在过去的一年里，__厂装配班取得了可喜的成绩，但成绩只能代表过去，在新的一年，特别是回归后她们决心迎接新的挑战。当前托辊生产量不断增长，在车间的正确领导下，继续发扬优良的传统美德，用实际行动主睛、让铿锵玫瑰一词在她们身上得到完美的诠释，并努力完成公司下达的新的工作任务，在她们的心中、眼中、手中那片天将会更加红红火火。
2014.9
校巾帼标兵岗事迹材料篇2
，女，1968年3月出生，大学本科学历，现为*市人民医院心内科主任，主任医师。该同志工作以来，具有良好的职业道德和敬业精神，一切以病人的利益为重，时时处处为病人着想，对病人真心、热心、精心，工作任劳任怨、**年成为*市人民医院心内科主任，**年晋升心血管内科主任医师，担任*市科技下乡讲师团成员、*市高危围产协作组成员，**年起成为医学会心血管分会委员，**年被中华医学会*省心电生理起搏分会授予相约健康行巡讲站共同执行主席。**年成为中国医师协会*省心血管分会委员。
多年来，带领科内全体医护人员成功抢救了无数心血管重症、危症病人如急性大面积心肌梗死、急性肺动脉栓塞、重度心力衰竭、恶性心律失常等等，繁忙、紧张的工作使加班加点成为家常便饭。每周的专家门诊从不因为节假日而停诊，病人多时门诊量达一百多人次，始终坚持看好最后一名病人才下班。多年来无数次收到病人及家属赠送的锦旗和书面表扬信。而病人家属送的红包则被即刻退回。
除了科内临床工作，还负责院内、院外会诊，组织科内及院内疑难病例讨论及业务学习，提高科室整体医疗技术水平，对心血管病的诊治更规范化，并与国际接轨。在担任心内科主任期间开展了多项新技术，其中arrow中心静脉导管穿刺引流大量心包积液新技术为首创。本篇文章来自资料管理下载。作为项目负责人《颈动脉超声粥样斑块检测对冠心病预测价值》、《arrow中心静脉导管穿刺引流大量心包积液》及《经胸超声心动图在急性心肌梗死早期诊断中的应用价值》、《钠尿肽与左心室肥厚在高血压性心脏病合并慢性心衰中的诊断价值》四项科研项目均先后荣获*市科技进步奖;《海捷亚对高血压性心脏病左心室肥厚的逆转作用》这一科研项目获得*省医学会科研基金。《心电图、心肌标志物与超声心动图在急性心急梗死早期诊断中的对比研究》于**年荣获*省卫生厅科研立项并已经顺利结题准备验收，亦为*市首创。
近年来在省级、国家级医学杂志发表论文共十余篇，其中多篇论文获*市卫生、科技优秀论文奖及心血管病学术年会和*省心血管病学术年会优秀论文奖。**年5月在国家级医学杂志--《心电学》发表专家论著: 《avr导联对ape的诊断价值》;《冠心病社区管理研讨班》获**年*省卫生厅继续教育立项，外院、外地学员近100人次，邀请博士生导师4名，硕士生导师3名，在省级继续教育学习班多次主讲课题。在钱江国际心血管病学术会议暨*省心血管病学术年会担任主席分别主持高血压专场、冠心病专场及心力衰竭专场。在卫生部医疗服务标准推广项目分别讲课：急性冠脉综合症的临床路径。在卫校为全市医生讲解国家基本药物目录心血管篇;在中国高血压日举办患者教育专场讲解健康高血压、健康心率。举办两届起搏器植入患者病友会。多次自发组织患者教育讲课，讲解高血压、冠心病健康知识。在国家级继续教育项目提供并主持疑难病历讨论多个。在*省医学会主办的*省心律失常巡讲中作为授课专家主讲：早搏可怕吗?及高血压与并发症。受*市老科技工作者协会邀请给*市患者教育讲课。*省卫生厅适宜技术下乡授课，在全市各医院讲课。
所带领的团队*市人民医院心内科荣获**年*省县级医学龙头学科。亦为五县两区心血管内科唯一获此荣誉。
成为第六届、第七届政协委员及第十四届*人大代表以来积极参政议政，关心民生，关注民情，每年都有提案和社情民意、建议反映民生民情。作为一名政协委员成为*市环保局民主监督员，在做好自己本职工作的前提下积极参加会议。热心公益事业，多次参加农工党、统战部组织的义诊咨询活动，参加扶贫助学。**年评为第六届优秀政协委员。参加科技下乡讲师团，健康宣教，送医下乡到社区、每年健康宣教讲课10余场。本篇文章来自资料管理下载。**年起每年多次自发带领科室医护人员到社区义诊，先后去社区多次去义诊，量血压，免费做心电图100多人次，免费测血糖、血脂**0余人次。多次为行动不便的残疾人上门看病。给乡镇卫生院医生、实习、进修医生讲医学专业课。在基层卫生院进行了《心律失常诊治新进展》的讲课并对危重患者进行疾病查房，并对多家兄弟医院进行院外会诊，指导帮助抢救危重病人。
**年被*市委组织部、*市人事局授予第三批新世纪专业技术带头人后备人才称号。**年被*市卫生局授予第四批*市卫生系统后备学科带头人。推荐申报*市第六批学科带头人。**年同时获医院创业创新巾帼标兵，*市十佳好医生，*市优秀专业技术人才，*市总工会巾帼创业创新标兵， **年荣获*市巾帼十佳标兵， **年度*市优秀医务工作者。**年建院70周年最具影响力十大人物。并荣获**年全国医药卫生系统先进个人。**年荣获*省五一巾帼标兵，*省五一劳动奖章。
校巾帼标兵岗事迹材料篇3
巾帼之花在这里绽放
一年365天，她们总是朝气蓬勃、奋发向上，用笑靥抚平焦虑，用行动塑造光明使者的形象。一天24小时，她们似春风化雨，滋润着服刑人员干涸的心田;似一盏明灯，引领着服刑人员走向新生。她们就是贵州省凯里监狱服刑人员指导中心的7朵巾帼之花，用女性特有的柔和、亲切、耐心、细腻活跃在教育改造男犯的战线上。
启迪之音唤醒沉睡灵魂
在人们眼里，男犯监狱的女警似乎只能做一些辅助性工作，然而中心的成立为她们提供了一个发挥先天优势的平台。广播电视是女警依托科技对服刑人员实施教育的有效途径之一。她们深入监区，走进犯群，为服刑人员精心制作、播放集知识性、针对性、趣味性为一体的广播电视教育节目。每年策划、制作广播电视教育节目400余期，包括《法律讲堂》、《心理健康教育》、《改造生活》、《近期要闻》、《新生送歌》等栏目。
中心不定期对排查出来的顽危犯、重点犯进行个别教育谈话，女警们将共情、真诚、温暖等心理咨询技巧运用于谈话中，加强了与服刑人员心灵的沟通并产生共鸣，并根据谈话情况帮助监区制定切实可行而又有针对性的矫正方案，有效缓解了监区民警的工作压力。
真爱情怀搭建帮教平台
女警们每年组织黔东南州市司法局及各律师事务所职业律师到监内为有诉求的服刑人员进行法律咨询和援助，有效维护罪犯合法权益，消除服刑人员疑虑，让他们安心改造。**年以来，先后组织开展了亲情、爱情、友情，情系高墙迎中秋帮教活动、春节寄语，传递高墙内外浓浓亲情为主题的视频走访慰问活动、浓情五月，感恩母亲母亲节帮教活动等，彰显了亲情帮教的感化力。
为让罪犯在希望中改造，中心积极拓展渠道，就服刑人员刑释后的就业问题前往各地司法局、工业园区、人才交流市场等单位进行沟通协调，努力搭建一座服刑人员刑释就业的桥梁。与三穗县千慧服饰有限公司、施秉县司法局安置帮教签订协议，为服刑人员刑释就业打下了良好的基础。
团结友爱凝聚组织战斗力
有人说女人多的地方是非多，但服刑人员指导中心女警们营造的却是一个互助友爱、团结向上、温情四溢的大家庭。中心干警平均年龄偏大，处于上有老下有小、自身健康状况开始下滑的时期，可贵的是女警们能顾全大局，努力克服各种困难按要求完成各项工作。不论是接受了直肠癌切除手术的万兴玲、血压长期不稳定的吴东平还是眼角膜溃疡复发的王璃娜，为了不拖后腿，给同志们增加负担，坚持带病上班。经过培训学习，7名女警中，两名女警先后通过考试取得了心理咨询师资格。在贵州省总工会组织的女职工读书活动中，一名女警撰写的文章《摒弃借口，成就无悔人生》被评为优秀作品并编入《开卷有益》一书，在**年监狱系统职工书屋主题读书征文、摄影活动中，两名女警分别在征文与摄影中获得了优秀奖。
巾帼不坠青云志，百舸竞流勇争先。凯里监狱服刑人员指导中心的女民警本着强烈的责任意识和创优争先精神，在监狱这个没有硝烟的战场，在这方由高墙电网围成的特殊天地，以爱心导航，用责任与奉献点亮一盏盏心灯，指引误入歧途的服刑人员扬起风帆，驶向新生的彼岸，充分发挥了女民警在教育改造罪犯工作中的半边天作用，成为与男警优势互补、并肩作战的生力军，为打造平安监狱、构建和谐社会做出了积极的贡献。
校巾帼标兵岗事迹材料篇4
.....，女，35周岁，2007年7月参加工作，现为..煤矿选运队一名普通的司机。该同志工作认真负责，团结同事，刻苦学习，钻研业务，各项工作处理的有条不紊，取得了显著成绩，多次被评为“巾帼建功标兵”“优秀青年”等先进称号。
该**积极加强政治理论学习，追求思想进步。认真遵守矿上及队上的各项管理制度，坚持刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习党的十七大精神，学习做好工作所必需的一切知识。按照“三个代表”重要思想的要求，积极参加矿上及队上组织的各种活动，立足岗位认真干好本职工作。
徐凡兄**积极利用班后时间，参加各种培训学习，及成人高等教育学习，并取得了钢缆皮带工初级资格证书。
该 工作认真负责，在干好本职工作的同时，能做到自身无事故，身边无，带动其他青工立足本职岗位，消灭各种不安全因素，人人争做“安全型青工”;在全班青工中营造了一种“人人想安全，人人抓安全，人人保安全”的安全工作氛围，有效促进和带动了全班的安全生产。发挥了青年模范带头作用，极大鼓舞了其他职工工作热情。在2010年“五四”期间被评为“优秀青年”先进称号。
....**始终以一名优秀职工的标准来严格要求自己，她从不满足于已经取得的成绩，不断的为自己设定新的目标，在目标中一步步腾飞，在追求目标中不断前进。
校巾帼标兵岗事迹材料篇5
张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，20xx年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。
张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。
张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。
因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。
张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。
张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自我的一份力量与职则。
透过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。
在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。
她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。
她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。
校巾帼标兵岗事迹材料篇6
卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。
我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。
二、用自己的行动感染教师
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。
三、用终身学习的理念前行
我在做教育教学工作的同时，还协助学校做宣传工作，已有多篇通讯报道在《市教育信息网》上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次《中小学生作文竞赛》中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。
校巾帼标兵岗事迹材料篇7
选煤厂洗煤车间党支部书记王洪波同志工作勤奋，作风优良，大胆管理，敢于负责，充分发挥基层管理人员作用，安全管理工作扎实有效，取得了优异成绩。现汇报如下：
一、以身作则，严格管理，深严细实地抓好安全管理工作
作为党支部书记，王洪波同志工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合车间安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。
王洪波同志在平时工作中，十分注重现场管理工作，他勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患、安全隐患，堵塞管理漏洞，努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位，每天至少巡检两遍，对重点岗位实行重点管理，及时掌握各岗、各设备的状况，合理调配生产人员，出现问题，他总是及时赶到现场，及时采取措施处理，保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效，职工整体安全素质明显提高
在职工的安全教育方面，王洪波同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识，一年来，充分利用班前班后会的时间，认真学习上级有关安全的指示精神，并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例，结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动，以及安全竞赛等活动，充分调动了职工学安全保安全的积极性，员工安全意识明显增强，实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关，安全意识不强的人决不允许单独顶岗，加强了对重点人的重点管理，促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦，努力提高自身安全素质和安全管理能力
王洪波同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高，为此，该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习，努力提高自身业务水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不断总结经验提高安全管理水平，同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性，鼓励职工提出安全合理化建议，大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条，为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献，受到了车间广大干部职工的一致称赞。
在王洪波同志和其他管理干部的带领下，20xx年洗煤车间实现安全生产，多次创出最好生产水平，全年洗精煤185.46万吨，杜绝了轻微伤以上人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生，实现了各项安全奋斗目标，为洗煤生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。
据此为其申报xx年度“安全标兵”荣誉称号，请各级领导审核。
校巾帼标兵岗事迹材料篇8
我是xxxx中学的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。我组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
我xxxx年毕业于xxxx，分配到xxxx中学后从事数学教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。我刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。我深感所学知识不足，便报考了安徽师范大学教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显著：
我所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。我积极履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任高中数学教学工作，所教学生在历次考试中成绩突出：
我在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程。我热爱教育工作，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，在近三年的教学中所教班级在考试中名次在同类学校名列前三名。
3.在特长生的辅导上：
对于学生的发展的问题，我提倡因材施教。我在数学教学、学生学法指导、计算机辅助数学教学方面积累丰富经验并取得了一批成果。制作课件和教学设计在新课程优秀教学资源评比中获一等奖，在中学生数学竞赛中所辅导的学生在中学生数学竞赛获得二等奖，同时也获得优秀辅导员称号。
4.在教育科研方面：
我积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织数学教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在论文评比中评为二等奖，在县教委组织的集体备课中获得三等奖。
作为跨世纪接班人的青年教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
我在业务上起到了骨干作用，做到干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
我在总结自己的工作时写下了这样的话：“我既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
我就是这样一个人，在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。
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