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师德建设工作计划优质5篇-凯发k8网页登录

制定一份全面的工作计划,促使接下来的工作顺利完成,想要在今后的工作中有长足的进步,我们就要认真写好工作计划,好老师范文网小编今天就为您带来了师德建设工作计划优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

师德建设工作计划优质5篇

师德建设工作计划篇1

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以办人民满意教育为总目标,以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱与责任为核心,以学为人师、行为世范为准则,以规范教师从教行为为重点,强化师德教育,弘扬高尚师德,着力解决师德建设中的突出问题,不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,推动教师依法执教、文明执教、廉洁从教、优质施教,努力造就一支师德高尚、素质精良、业务过硬,让人民满意的现代化教师队伍,为实现教育现代化提供基础性保障。

二、组织领导

为确保师德师风建设活动有序、扎实,有效地开展,我校成立师德师风活动领导小组,负责组织、开展全校师德师风建设活动。

组 长:俞冬生

副组长:丁丰光 王建华 万九根 章艳华 陈英

成 员:邓淑娟 李海华 胡懿敏 何一鸣

杨 旻 崔 杰 吴 萍 涂远俊 师德师风建设领导小组下设办公室,由邓淑娟兼任办公室主任。

三、工作目标和主要任务

通过师德师风建设年活动,全力打造一支队伍:师德高尚、素质精良、业务过硬,让人民满意的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风校风向更好的方面转变;着力解决三大问题:有偿家教、职业倦怠、体罚和变相体罚学生;努力实现四个提升:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务学生、服务家长、服务社会上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进丹中各项工作和教育教学质量上有新的提升。

四、工作步骤

2017年的师德师风建设活动,分为三个阶段,即宣传发动、部署实施、总结提高。

(一)宣传发动阶段

1、活动时间:2017年1月—2月

2、活动内容:本阶段通过组织全体教师认真学习有关法律法规、师德师风建设相关文件,营造师德师风建设活动的思想舆论氛围。重点抓好两个环节:

第一、全面动员部署。学校制定本校师德师风建设活动实施方案;组织召开教职工师德师风建设动员大会,提高全体教职工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识,明确开展师德师风建设年活动的指导思想、方法步骤、具体要求,动员广大教职工积极投身于师德师风建设年活动。

第二、认真组织学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《中小学教师职业道德规范》等文件。通过学习、培训,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,进一步明确教师的责任和义务,明确教师在职业行为中该做什么、不该做什么,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。

(二)部署实施阶段

1、活动时间:2017年3月—11月

2、活动内容:本阶段着重开展八大系列活动,努力使全体教师树立良好的师德观念,规范教师的从教行为。

⑴2017年3月

开展反思评议活动。采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,紧密结合自身思想和工作实际,重点突出七查七看:一查贯彻教育方针情况,看是否有重教书轻育人的现象;二查尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;三查廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、有偿家教等以教谋私问题;四查遵守工作纪律情况,看是否有在工作时间午餐饮酒、网上聊天、玩电脑游戏等违反四条禁令的现象;五查树立教师文明形象情况,看是否有语言不文明、师德失范现象;六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风情况,看是否有作风不踏实、弄虚作假、投机取巧等现象。每位教师结合自身情况填写《京东学校师德师风建设七查七看自评表》,交学校审查备案。

⑵2017年4月

举行师德承诺活动。学校联系实际,确定师德承诺主要内容,通过签订《师德承诺书》、宣读师德承诺等多种方式,向学校、学生和社会作出公开承诺,并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置张贴。学校公开师德举报电话,并设立师德举报箱或邮箱,自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议,形成自律与他律的合力,预防和减少违反教师职业道德行为的发生。

举行学困生转化论坛。挖掘校内资源,树立身边爱生的教师楷模,向他人传递转化学困生的智慧和策略,引导全体教职工要关注学生的个体差异,用师爱去激其前进,用赏识增其自信,使每个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展。

⑶2017年5月

举行我为师德师风建设献一计活动。开展我为师德师风建设献一计的金点子征集、评选活动。发动广大教师认真查找教育教学工作中的不足,针对不足提出自己建设性意见,增强教师敬业乐教、依法执教、廉洁从教的自觉性,强化广大教师立足岗位作贡献的主人翁意识。

⑷2017年4月-8月

举行学先进、崇师德先进事迹巡回报告活动。邀请县教育局将成立的象山县教育系统师德师风宣讲报告团来我校巡回宣讲,充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用,引导广大教师静心教学、潜心育人,尽心尽责做好学生健康成长的引路人。

⑸2017年6月

举行自觉抵制有偿家教大讨论。围绕今天我怎样当好教师、有偿家教的危害性、自觉抵制有偿家教等主题,在全体教师中广泛开展新形势下如何当一个人民满意的教师和有偿家教危害性的大讨论。通过学习、讨论,进一步明确教师的责任和义务,自觉抵制有偿家教或参与各类以补课为主要形式的社会培训学校的行为,提高依法履行教师职责和义务的自觉性。

⑹2017年8月

学校根据教科研中心师训处的安排制定读书计划,切实组织好教师的学习教育活动。每位教职工撰写读书心得体会不少于1篇。将优秀心得体会汇编成册,并组织读书报告会。

⑺2017年9月至10月

开展评议活动。以问卷调查、座谈会等形式,组织学生、家长、社会各界人士评议学校师德建设情况,对自查、反映的问题要认真调查处理,限期整改。对教师的评议结果装入教师业务档案,作为教师评职聘任,评模评先,年度考核,绩效考核的重要依据。学校党支部、教代会、家长学校要起到对学校师德师风建设监督作用。

(三)总结提高阶段

1、时间:2017年12月

2、内容:本阶段学校对师德师风建设年活动的总体情况和存在问题做出全面的总结,并针对在师德师风方面存在的问题,制定出整改意见,促进活动规范化,并构建如下机制:

⑴建立学生、家长、社会对学校师德建设的监督机制;

⑵建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。

⑶建立师德师风问题整改落实机制。

3、表彰:学校组织学生最喜爱的教师评选活动,并和我为师德师风建设献一计活动、爱与责任全员读书活动和敬业与奉献校长师德论坛活动中的优胜者一同进行表彰。学校要根据实际情况,把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来,积极创先争优,引导广大教师向先进典型学习,努力营造学校学先进、赶先进的浓厚氛围。

4、建立学校师德建设档案(模范事迹材料;表彰情况;来信来访情况记录;师德违纪情况记载等)

师德建设工作计划篇2

一、指导思想:

以党的__大和__届五中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

二、目标要求

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施:

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习了__届五中全会文件。

2、认真组织学习了__年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4。认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。以校为单位,于3月20日之前报所选择书目,交总校备查,教师必有所学笔记。

5,。结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选__年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6。召开辉煌__年党的辉煌历程教师演讲会。

7,开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

8,针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

四、学习纪律

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、教导处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

五、师德师风建设活动考核小组名单

六,时间安排:

3月召开师德总结表彰大会。

3月19日教学开放日

学习人大报告

4月;学习《国家中长期教育规划纲要》

5月;学习法规科规定的法律条文。

6月:召开建党__周年演讲会。

7月:评选区优秀教师及优秀党员。

9月:9月19日教师评价。教学公开日。

10月:学习18大文件。

11月:

1,问卷调查。及对问卷的总结 。

2,法制活动月安排。

12月:结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价。写好总结。评选_校的各种先进教师。

师德建设工作计划篇3

根据学校和教导处的工作计划,结合本班的实际情况,制定了本学期的班级工作计划,具体内容包括以下几个方面:

一、班级现状:

本班共有54人,其中男生26人,女生是28人。住读生27人,走读生27人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设,督促同学们自觉、主学习。

二、关注学生思想动态,有针对性地开展思想教育工作。

本学期,学生们面临的最大考验是如何做好高中阶段的过渡工作,严峻的形势令许多人背上了沉重的心理包袱,学习不好,考不上大学、个人出路问题困扰着他们。作为班主任,在这样一个特殊时期,一方面应该密切关注学生的思想动态,给予学生更多的关心,千方百计帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大,情绪低落的学生,要及时做好心理辅导和疏导工作,引导他们克服悲观、焦虑情绪,调整好自己的心态,防止发生意外事件。另一方面,也要鼓励学生积极、认真的学习,增强自信心,在激烈的竞争中赢得一席之地。同时还要提醒学生,树立终身学习的观念,不断适应社会的变化,顺应时代的要求,跟上社会和时代前进的步伐,只有“与时俱进”,才能不被淘汰。对学习比较差的同学要多做工作,让他们有一定的学习兴趣,慢慢的学会学习,自主学习。

三、常规管理常抓不懈。

1、对学生加强文明礼貌和公民道德规范教育,引导学生学会“认识、做事、处世、和睦”。

2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观,不主张在校内谈恋爱。

3、加强宿舍管理,对男生宿舍的卫生和电器使用情况要予以关注。

4、掌握学生的出勤情况,谨慎审批学生的请假。

5、加强安全教育和养成教育。

师德建设工作计划篇4

做为一名人民教师,师德师风建设相当重要。为了适应新形势,争做一名合格的人民教师,特制定该师德师风个人计划如下:

一、认真做好本职工作。

忠诚党的教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,,多做贡献。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作任务。

二 、爱岗敬业,做合格教育者

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在工作中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生。

三、关心学生,尊重家长

在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断地创新才能推动教育的大发展。

关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育,达到教育的目的。

四、严于侓已,依法执教

明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行《商洛市教师十不准》。作为一个教师,爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感。

师德建设工作计划篇5

新的学期开始,我即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领13级轨道2班走向新的里程。本学期将加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:

班级概况

我班由53名男生组成。其中1人为走读生,其余均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

一、 具体工作措施

1、 修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、 主动关心学生,做好学生心理工作

并了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、 培养健全人格,打造优质人才

在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、 发挥班会课的作用,加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、 教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、 及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

7、 保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、 组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

最后,尊重;信任;共情;非常重要,在工作中要尊重每个学生的人格,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

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