教师发言稿优秀范文精选6篇-凯发k8网页登录
职场人一定要遵循发言稿的主题来制订发言稿的详细内容,发言稿写好了能增强发言人的临场发挥能力,下面是好老师范文网小编为您分享的教师发言稿优秀范文精选6篇,感谢您的参阅。
教师发言稿优秀范文篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家早上好!
我是来自六枝特区岩脚镇中学的教师鲁晓阳。能有幸站在这里作为优秀教师代表发言,我深荣幸,倍感自豪!今天,我发言的主题是:爱与责任同在。
百年大计,教育为本。近年来,在区委、区政府的高度重视和关怀下,大力加大对教育的投入,我们校园硬软件设施不断强化,校园环境也发生了翻天覆地的变化,教育资助大好政策出台后,更好地保证了孩子们都能有学上,上好学,大大减轻了农民家庭的负担,有效保障了农村孩子接受义务教育;留守孩子受到了政府和各界人士的关心,孩子们的生活与学习环境得到了很大的改善。
少年智,则国智;少年强,则国强。孩子的教育就是祖国的未来,那老师作为教育的领路者,又该如何更好的实现自身的价值?
心系辍学:你的成长我来坚守
作为一名教师,我爱我的学生。学生有了困难,我想方设法解决;学生在思想上有了疙瘩,我会帮助他们解开;学生有了点滴进步,我也会送去一声鼓励。已经记不清有多少次早出晚归,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次,放下自己年幼的孩子,不顾疲惫地赶着去家访。
2018年,是脱贫攻坚任道而重远的一年,也是我们义务教育均衡发展最考验的一年,在我们班,有这样一名学生田某某。由于父母文化比较低,对教育的意识也比较浅薄,感觉读不读书无所谓,孩子长期在这样的环境影响下,性格发生了巨大的变化,从一个阳光乖巧的学生变成了一个孤僻懒惰的学生。记得在那个昏暗的早晨,当他和我说他不想上学的时候,那一刻,是我做教师以来最愧疚最迷茫的时刻。我开始和孩子的家长进行电话沟通。一次、两次、三次……已经记不清多少次,打电话询问孩子家里的情况,问孩子辍学的原因,孩子的爸爸对我说,因为孩子的成绩不好,承受不了学习压力,所以不想读书了,即使去了学校,也听不懂老师讲的内容。后来,我又一次地和家长沟通,可是孩子的家长却不以为然,这件事在我的心中产生了巨大的冲击。作为一位人民教师,我有了挫败感。
但是,我不甘心,也不忍心抛下他不管不顾,我就到学生家里做家访,和孩子说读书上学对对自己、对家庭的巨大作用。但是沟通了几个小时,孩子却无动于衷,我甚至怀疑我的沟通方法不对。后来,我在网上查了很多教育和心理方面的资料,经过一段时间的思考和准备,我又进行了几次家访。一个多月过去了,功夫不负有心人,这位学生终于回到了学校。当我看到孩子回学校的那一刻,我的眼眶里充满了泪水,我为自己的努力感到骄傲。这位学生现在在我们班非常努力的学习,他的努力、他的付出告诉我他懂事了,他知道承担责任了。就在前几天,他对我说他会努力学习,长大以后我要考上大学,做一个对社会有用的人。听完他的话,我惊喜万分,那一刻觉得做一名老师的使命和价值应该就这样吧。
关爱留守:你的缺位我来补上
在我们农村学校中,留守儿童占据了很大的比例。由于长时间缺乏父母的关爱和陪伴,留守儿童的学习教育和心理教育也是我们需要解决的问题。在我们班还有这样一位女生杨某某,她的成绩很优秀,有一段时间我发现她没有开学的时候的乐观开朗了。凭直觉,我悄悄问她说:“你最近怎么闷闷不乐,学习的激情也下降了。我问她是不是谈恋爱了”,她很小声地说:“不是,是因为我没有妈妈了”。听完我的心揪了一下,心里讲不出的难过。后来,我了解到这个孩子的妈妈前段时间因病去世了,他的爸爸在他很小的时候就离开家乡,外出打拼,自那之后就杳无音讯,一直都是爷爷奶奶把她抚养长大。所以对这个孩子,我都尽力给她更多的关心和帮助,希望她健康成长。经过我们的努力,现在这位学生也开始慢慢活泼起来,积极参与到班级团体活动中。
教师节前夕,我收到一封来自这位小姑娘的来信,信中这样写道:老师,我没有妈妈,但自从遇见你之后,我感受到了母爱的温暖,老师,谢谢您!看到这些字眼,对于已作为母亲的我,泪水早已打湿了眼眶。
人们都说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。教育是崇高的事业,我们广大教师应不断地努力,成为善良的使者、挚爱的化身,成为一名品格优秀、业务精良、道德高尚的教育工作者,为教育事业创造更加辉煌的业绩。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:
时代在进步,教育在发展。我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了清贫与树人,也就选择了平凡和坚守!耿耿园丁意,拳拳育人心。
老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,踏踏实实,奋发进取,为全区的教育事业而共同努力吧!
谢谢大家!
教师发言稿优秀范文篇2
尊敬的评委,亲爱的朋友们:大家好!
记得刚刚从第一师范大学毕业,第一次站在孩子们面前,一切都让我新鲜,好奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着雨露阳光。每天清晨一声声“老师,早上好!”每天傍晚一声声“老师,再见!”孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱以及做一个教师所有的幸福和快乐。
那是个夏日炎炎的下午,正在上课的孩子们突然跑到办公室,惊慌失措地叫道:“马老师,闵博文倒在地上了!”我的心猛地一紧,丢下笔就跑向教室。令我心痛的一幕出现在眼前:闵博文,这个平日里活泼聪明,被大家亲切地称作“小土豆”的孩子,就那样无助地倒在地上,四肢抽搐,双眼紧闭,口吐白沫,牙关咬得死死的。这是明显的癫痫症状呀!其他的孩子们都害怕地躲在一边,眼中充满了恐惧。其实我和孩子们一样,心里又慌又怕。我,一个从小被爸爸妈妈宠着的娇小姐,一个刚刚走上工作岗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,想丢下孩子去请求帮助,可是我不能,我是他的老师啊!我含着泪,忍住慌,一边派一个孩子去请校医,一边蹲在“小土豆”身边,搜肠刮肚地回想自己知道的急救知识。我先推开围住他的桌椅,再组织孩子停止围观,给他足够的新鲜空气;接着找来一支细笔,缠上布条,塞入他的牙间,以防他咬伤舌头;再不停地呼唤着他的名字……终于,校医来了!领导也来了!
“小土豆”被适时地送往了医院。
“小土豆”终于悠悠醒转,微弱的第一句话是:“马老师……”“诶”我哽咽着答道。忍了许久的泪,终于在那一刻落了下来。我的学生,我的孩子们啊!回到班上,迎着孩子们关切的目光,我大声说“闵博文没事了!”“太好了”!
小家伙们高兴得跳了起来。
“马老师,你常说我们班都是一家人,我好怕闵博文不在这个家了……”“我这个周末去医院看他!”“我帮他补课!”“我跟他是一个寝室的,我来照顾他!”听听这些充满着爱的语言!这爱是从孩子们内心深处迸发出来的啊!
10月1日,天安门城楼前那威武雄壮的阅兵式,是中华儿女献给祖国六十华诞最好的礼物,它更激起了全国上下对祖国的拳拳爱国之情。保家卫国,出现在人民最需要的地方,是人民子弟兵的爱国方式;救死扶伤,将生死置之度外,是白衣天使的爱国方式;而我,一名普普通通的小学老师,也有我自己的爱国方式,那就是爱我的孩子们。曾经,我只是一个空有一腔热血的学子,是祖国让我成长,是母校给予我沃土,才使我成为一名合格的人民教师。今天,我向祖国汇报,向母校汇报:爱孩子就是爱祖国!
谢谢!
教师发言稿优秀范文篇3
尊敬的各位领导,老师们:
下午好!
金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第31个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!
今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。
首先,我带着三个感谢而来。
第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长。
荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟,更恳请老师们给予批评和指导!
教师发言稿优秀范文篇4
亲爱的同学们:
你们好!
今日,我们欢聚在那里,隆重举行新站小学20__届学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向圆满完成五年学业的即将毕业的全体五年级学生表示热烈的祝贺,更向为了同学们健康成长而呕心沥血的教师们致以崇高的敬意!
历史与现实印证着新站小学每个人的梦想,泪光与微笑祝福着我们新站小学每一个人的收获。
回首这五年,在“一切为了学生的”办学理念的指引下,我们团结奋进,教育教学开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。能够说,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张凯发k8网页登录的荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。
同学们,正是有了你们进取的参与和精心的爱护,才有了今日的绿色学校;正是有了你们的刻苦求知,才有了学校今日的育人成就;正是有了全体师生的共同努力才撑起了新站小学优质教育的天空。
同学们,你们今日成绩的取得,是教师们用呕心沥血,兢兢业业以及你们自我的努力换来的。每当看到个别同学提高不太大,或犯了错误时,你们的教师就会很着急,每当看到你们有了提高,取得了成绩,你们的教师会为你们而高兴?我真为你们庆幸.此时此刻,牵挂你们的人还是他们,他们心中牵挂的人还是你们。让我们在那里以最真诚的心,祝贺我们的教师取得了骄人的教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
在今日的队列里,有名即将走出学校的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从那里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞梦想,放飞期望。学校期待暑假后,你们用自我的努力书写再度的辉煌;在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位同学:
1、要懂得珍惜。一位哲学家以往说过,如果生命有两次,每个人都能够成为伟人。也就是说,当一个人明白自我还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,必须刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你此刻明白了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。期望你们早日树立自我的远大梦想,并为之奋斗。有了远大的梦想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么梦想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校教师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校教师对你们的鼓励和期望,更不要忘记你曾是新站小学的一员。
同学们,你们都是新站小学的孩子,新站小学是你们的家,教师是你们最亲的人,愿今日你们能以新站小学为荣,更愿明天新站小学能以你们为荣。
最终,祝同学们明天在全镇的小考中取得优异的成绩,过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
教师发言稿优秀范文篇5
各位领导、老师们,大家好!
在今秋这收获的季节里,我们迎来了自己的节日——第24个教师节,我荣幸地被评为__区优秀教师,感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时,我当时欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,我所做的大家都做到了,甚至比我做的还好。与各位领导相比,我的敬业精神还不够强;漫长的暑假,值班老师总会看到几位校长和张主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭,才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任相比,我的工作没有你们做的细致周到,特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”,经常是刚到办公时喝口水想歇一歇,就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比,我的病痛比他们少;与离家远的教师比,我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比,我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神,他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的,今天我之所以有勇气在这里,那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。
加强政治学习,提高个人修养。作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时工作中,严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习,增强工作的使命感和责任感。200×年__区教育局开展了“塑阳光心态,做幸福教师”活动,我及时调整心态,以满腔的热情投入到工作中去,不迟到、不早退,出满勤,干满点,甚至有时把工作带回家里做,也要圆满地完成学校交给的各项任务,争取“做好在职的每一天”。
躬耕不辍园丁路,以人为本育花朵。百年大计,教育为本,在竞争日益激烈的今天,教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩面前停滞不前,而是高标准严要求对待自己。从细节做起,在教学上认真备课、上课,及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度,与他们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,所以,我所带班的学生在每次考试中均名列前茅,由于教学成绩突出,我多次实绩考核优秀,连年被评为建设路小学优秀教师,200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时,我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。
积极开展教科研,改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材,我们只有课前多交流备课心得和课后反思,才能使我们的教学少走弯路。20__年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》,积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程中,面对新教材和新课标,作为学校一名老教师,我深感自己的知识匮乏。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。几年来,我持之以恒地主动学习课改理论,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇教育教学论文获奖。平时,我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课,边学习边反思。
在反思中前行,在积累中收获。俗话说:好记性,不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟,及时整理并记录下来,天长日久,不仅能防止许多经验和教训流失,更能在聚沙成塔般的积累中,收获喜悦。
在困惑中思变,在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会,那就是:教材知识的衔接方面有些欠缺,布局有些零乱,每个课题都像蜻蜓点水似的了结,没有做到循序渐进;书中的作业量不足,尤其是计算题少,学生的计算技能难以提高。所以,我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”,帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月,我们去参观了__区小学的课堂教学,认为他们的小组合作学习模式很成功,打破了传统的教学模式,转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一起,开始了小组合作探究。令我们意外的是:小组同学围坐在一起,课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流,仅凭听觉,一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神,精力不集中在学习上,甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱,降低了教师引领的作用,学困生的收获甚微,学生成绩两极分化。在挫折面前,我们没有气馁,及时的总结经验,认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的,小组合作学习也有它的局限性,现在我们计算教学学生还是传统的坐法,但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说:教师工作风不打头,雨不打脸,一年有两个假期,还有休息日,工资也不低。而责任心强的人却说:教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊,在假期里我们学习各种教育理论和教学方法,那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体,会发生一些突如其来的状况。就在前两天,开学刚一周,我班刘猛就丢了两本作业,刘猛说本子发到位子上,一会工夫就不见了,难道本子真的长上翅膀飞了,我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷,还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里,我不停的在思考这些问题,这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来,教学工作必须从严、细、实、恒抓起。
教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。
最后,祝领导和老师们节日愉快,万事如意!
教师发言稿优秀范文篇6
尊敬的各位领导,各位老师,大家好!
在修水县农村优秀青年教师评选活动中,作为一名普通的教师,能被评为全县的农村优秀教师,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的关爱,我十分荣幸。又能作为教师代表在此发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体老师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我出生于一个普通农村家庭,农村的生活养成了我淳朴的生活习惯,作为一名奋斗在边远农村教育教学第一线的普通教师,我严谨执著,用真情言传身教,教书育人,始终以高尚的人格魅力,耐心,细致的工作作风和科学有效的教育教学方法,来教育、管理学生,从而点燃了边远农村学生心中的圣火,在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。
今年27岁的我在几年的教学生涯中,一直扎根于边远乡村地区,深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰苦的条件,面对种种冲击与诱惑,我以坚定的理想和信念依然潜心教学,矢志教坛,用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比较偏远、分散,他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚集而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区别,而且大多数是留守儿童,面对一群这样的学生组成的班集体,我以高尚的师德情怀深入了解,关爱班里的每位学生,注重思想教育,每当节日来临之际,都会以不同的方式开展民风民俗教育活动,让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说,师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得,班里有位学生是孤儿,由奶奶一手带大,然而奶奶因年纪较大卧病在床,她因要照顾奶奶有了辍学的念头,我便多次到她家走访,和她一起照顾奶奶,同时进行思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上给予帮助,把学校
的贫困生补助评给她。最后这位学生回到了学校,专心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心,许多学生被感动着,洗礼着!而他们却以良好的学习成绩回报了我,成就了我。
我所任教的学校,是贫困边远农村,让家长主动监督孩子的学习是学校教师的一种梦想,教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄,但我总是不厌其烦地深入村庄,深入家庭与家长保持密切地联系与沟通,即便是交通不便的村庄,也利用休息时间徒步进行家访。为了增强学生学习的信心,更好地实现教育教学目标,我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法,通过实物演示,自制教具,实践体验,动手操作等方式激活课堂,采用讨论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参与学习。同时,不断拓展教材内容,鼓励学生把课内知识运用到生活中,把生活中的疑问带到课堂中来,使教育教学更加贴近学生的生活现实,我还根据学生的年龄特征和个性差异开展个别教育,从点滴中捕捉学生的闪光点。从身边的小事中引导,激励学生。在学生健康成长的同时,我也时刻幸福着。
我就是这样一位情系学生,乐于奉献,爱岗敬业、孜孜以求的普通教师,在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上,我又将充满自信,开启新的篇章。
最后,祝大家身体健康,工作顺利,谢谢大家。
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