静为话题的作文通用8篇-凯发k8网页登录
优秀的作文一定是可以记录我们生活中的点点滴滴的，在写作文之前最重要的就是审清作文题目，下面是好老师范文网小编为您分享的静为话题的作文通用8篇，感谢您的参阅。
静为话题的作文篇1
古人云：滴水之恩，定当涌泉相报。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那种惊天动地的，它是一种发自内心的感激之心。——题记
有一天，我们的语文老师叫我们写一篇跟孝心有关的作文，我便是想到了自己的父母艰辛的工作，打扫卫生，煮饭等，我却只能眼睁睁地看着却帮不上什么忙，而且有时候还会添乱什么的。
自从我诞生在这个世界上，父母大多数时间都在无微不至地关心和爱护中，同时我的内心里也慢慢地学会了关心，孝心的孩子，但是我自己认为我不足的地方是虽然我是有心，但是却会因为各种原因没有做到或是不但没做到还反而添乱帮倒忙。
我记得有一次父母去外面办事情很晚都没回来，我就自作主张的做饭，那是我第一次的为父母献上一份孝心，虽然效果不是很好，热的菜都咸的咸淡的淡，煮的饭还是夹生的，吃起来挺让人别扭的，但是父母却仍然做出一副很满意的样子，我深深地知道父母是故意的，不过我还是很开心，感觉蛮有成就感的，而且父母还夸我懂事了许多。听的我内心暖洋洋的仿佛有一股暖流流过。
“孝”让我真切的体会到亲情的温暖与孝心的成就，我突然觉得奉献是伟大的，同时是我也理解了“孝”的含义——其实是人发自内心的感觉——关爱！
让“孝”串联着大家的内心生活，让我们的生活中充满着光明的“孝”——孝心！
静为话题的作文篇2
我们人的生命就只有一次。像我们这种青少年的生命，宛如一棵小树，虽然对世界的认知不够多，但也十分坚强!但溺水事故却总是发生在岌岌可危的儿童身上。
溺水事故是怎样发生的呢?有的是不听家长老师的话，不到正规的游泳馆里面去游泳，到偏僻的水库里面去游，被活泼乱跳的小鱼小虾挠得心痒痒，下去抓，结果鲜活的生命就被吞噬了;有的仅仅就是因为东西掉到了水里，但又没有去叫大人帮忙，而是自己去打捞，结果也丢了性命;还有的人是想学习雷锋，遇见溺水者就奋不顾身地跳下水中去救人，使用了错误的解救方法，而溺水者又像看见了一根救命稻草，紧紧抓着施救者，结果两人一起失去了生命……
20__年4月6日，在浙江文成县一处漂流地的竹筏发生侧翻，致11人落水，其中一名两岁孩子不幸溺亡;同年的4月14日，在河南原阳县，四名六年级孩子在黄河边做船嬉戏，其中一人从船上滑入水中，找到时已无生命体征;2020年6月21日下午，重庆市米心镇八名小学生在河滩上玩耍，其中一名学生不慎落水，另外七名学生前去施救，结果全都不幸溺亡;近日，晋江市发生一起八名学生全部溺亡的悲惨……一个个心火可爱的生命在水中流失，这些悲剧像警钟一样，时时敲响，提醒我们：1。家长带孩子去正规的游泳池戏水，教孩子基本的游泳技能;2。告诫孩子远离野外水域，不去水里游泳、捉鱼虾等;3。参与水上游乐项目要做好防护，不随意打闹;4。教孩子学会智慧救援，可以把救生圈，泡沫板等抛给落水者，若落水者离岸边不远，可以趴下，用长竹竿将溺水者慢慢拉上岸，可将绳子一端固定，另一端抛给落水者在救援的同时，要大声安慰落水者，告诉他不要慌张，我们正在想办法救他，严禁盲目下水救人或手拉手救人。
作为学生，若不慎滑入水中，一定要智慧自救，镇定自若;若发现有人落水，而身边又没有可漂浮物的东西要立即大声呼喊大人来帮忙……最后强调，我们要严防溺水，让这些悲剧不再发生!
静为话题的作文篇3
曾经看过这样一则小故事：在拍卖会上，主持人厉声问道：“接下来要拍卖诚信这样东西，起价是无价，开始！”由此可见，诚信是多么重要了！
就从我们身边来看吧，若是朋友与朋友间没有了诚信，那么这朋友间就没有了信任，会决裂？不，恐怕没有那么简单，会反目成仇，更有可能因为中间闹得一点的小小的不愉快而将你置身于死地。我们口中所经常讲的一个词是什么，是诚信。
诚信是什么一个意思？我想恐怕不外乎两个词：诚实、信任。诚实其实与信任是两个好朋友，手挽手而行的。有一次，有一个朋友请我去吃零食，我十分纳闷地问她：“你家长不是不让你买零食吗？这。。这哪来的钱啊？”她小声地告诉我：“没有啦，是我偷偷带出来的，你不要告密。”那时还小，见她不好意思再说，我也不好意思再问，并发誓一定不会告诉她的家长。没想到才过了几天，她便哭丧着脸对我说：“呜。我完蛋了，我的行迹一不小心被我妈发现了，现在啊，连奖励都没有了！还要我做完那几张练习卷呢！”随后她好像想到了什么，问我：“你有零用钱吗？”“no”我干脆地告诉她，并告诫她：“没关系的，你回去你爸妈肯定会原谅你的！”果然，过了几天，她爸妈就“勉强”原谅她了。不知道在哪里曾经看过：“做错事并不可怕，可怕的是你没有承认的勇气。”当第一次听到这句话时，我觉得说得十分得对啊！纸是包不住火的，只要你肯承认了错误，痛改前非，我们一定会原谅你的。
不知怎的，我忽然想起了美国总统华盛顿与他父亲和他父亲樱桃树的故事。虽然华盛顿不小心砍倒了父亲的樱桃树，但面对愤怒的父亲，不但没有说谎话，说了实话：“父亲，是我砍倒了您的樱桃树，对不起，我只是想试一试斧头利不利。”华盛顿的父亲却转悲为喜：“儿子，虽然你砍倒了我的樱桃树，但你肯说实话。知道吗，我宁愿损失一百棵樱桃树也不愿你说一句谎话！”我立即想起了自己。虽然有时候家人骗我说游戏机带去另外一个地方了，但我知道，我的游戏机在家里，也不去找，因为我知道，他们是不想我因为玩游戏机而耽误学习。这是善意的谎言，这种谎言是最不会失去诚信的。诚信，不是人人都能拥有，但有人却能永远拥有，视乎你有没有好好把握住诚信的机会。
静为话题的作文篇4
开学时，我们增加了一门新的课程，那就是民族团结课。这门课程是由熟悉的“新”老师——杨老师给我们上。杨老师讲课很详细，也很吸引人，总能把我们带入优美的民族圣地中去。有几次，我看电影时都还没有回过神来呢!现在已经过了大半个学期，再记一次民族团结课，该记哪一节好呢?不如就记前不久刚上过的也是我印象最深刻的布依族吧!
那节课还是像往常一样，在铃声“叮铃铃”的响起来后，我们开始看民族底片。通过看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠种水稻为生，而且布依族妇女的衣服是自己缝制的，很合身，显得她们很苗条。主要是以蓝色、白色和黑色为主。头上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白头巾;布依族女孩从小学习蜡染，就连她们的衣服上也有蜡染，让人觉得虽不艳丽，却有一股典雅朴素之气。杨老师还跟我们说，虽然布依族和之前学过的布朗族名字很相似，但他们是截然不同的;布朗族是云南特有民族，而布依族是分布在南方的民族。接下来，我们通过看ppt知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的还是“蜡染”和“吊脚楼”。蜡染在民族底片中提到过，是布依族女孩从小要学习的一门工艺。因为是用蜡来染，所以我认为蜡染工艺很粗糙，图案不会太精巧，可看了图片后我才发现，蜡染工艺其实很美丽，也很精致。这说明布依族女孩是心灵手巧的。吊脚楼是布依族独特的房子，就像是吊在山上的楼，而且附近青山绿水，碧波环绕，住在里面有一种自己是隐者的感觉，每天看着一座座青山被绿水环绕着，那感觉真是舒服极了······
这堂课让我有很大的收获，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是个如此之美的地方，下次有时间我一定到布依族居住的地方去看一看。
静为话题的作文篇5
八月十五月儿圆，全家一起来团圆。今天是中秋节，是全家人团圆的日子，在外地工作的人们都要回到家乡，和家人一起过节日。
今年的中秋节与以往大不相同。以前都是和家人在一起吃吃月饼，看看电视，再聊一聊天。虽然全家人在一起，但是过的如此没劲。
而今年的中秋节在我们的欢声笑语中结束了。因为今年在我家举行了一场别开生面的比赛。
比赛题目：《赛诗》，比赛地点：家里。参赛者：爸爸和我。裁判员：妈妈。比赛道具：碗，筷子。比赛规则：每位参赛者一副碗筷作为抢答器。抢答时拿筷子敲一下碗，听到裁判员说“请回答”后方可答题，如果同时敲碗，则用石头，剪刀，布来获得抢答权。答题时口齿要清楚，如果答题不清楚则视为没答。比赛内容：在所抢答的内容中必须带有“月”字。例：床前明月光。这样就可以算成绩。比赛奖励：每人答对一句诗句，方可获得月饼一块，最后月饼获得最多者可以得到一块大月饼。
“各就各位，预备，开始！”妈妈用紧张的语气说着，为了让赛场充满紧张气氛。
妈妈话音刚落，我便抢答。请回答，“举头望明月，低头思故乡”“正确奖励一块月饼。”爸爸也不甘示弱连忙抢答，请回答，“大漠沙如雪，燕山月似钩。”“正确，奖励月饼一块”……就这样比赛一直延下去。
终于，比赛进了白热化阶段，比分5：5。妈妈说你们再答最后一次，抢答后情况按比赛规则实施。果然爸爸我俩同时敲碗，石头剪刀布，我赢了，获得了抢答权。
只听我慢条斯理的答道“明月几时有，把酒问青天。”哈哈哈哈，我赢了，一蹦三尺高。爸爸还在一旁叹气，责怪自己，当初为什么不出剪刀，便便石头。我走到到爸爸面前，爸爸说：祝贺你。”显然，口气中带着不服气。我还在一旁偷笑。
这次中秋节真是让我回味！
静为话题的作文篇6
美好的事物是需要我们去记忆的，和是否恋旧无关，只是单纯对于美好的珍惜。
很多时候，我们身边的有太多美好的事物值得我们去记忆了，却因为我们的一时忽略又或者遗忘，而令那些美好消失——这未免也太可惜了些。
对于美好的事情往往很不容易描述，简单来讲就像是街角的年轻恋人，他们或许手牵着手令人着迷，但不至于令我们无限向往。可是当我们看到一对迟暮之年的老人彼此羡慕，心海里的花儿仿佛都可以盛开，那份甜蜜是无言的。我们会情不自禁的想保留回忆，不愿轻易就此遗忘这段美好。
而对于帮助，那是一份善意，可之所以这份善意不容易保留，就是因为它并不会令人一直记忆下去。对于之路的人，也许你会心生谢意，可是你不一定能够记很久，对于借你一块橡皮，帮你打了一壶开水的朋友，你的记忆只是会停留而不会持续。那么是什么让你认为小小的一点帮助就不值得自己去用一辈子去记忆去感谢呢。
每个人的生活都是属于自己的，不管是出于什么情况，别人对自己的帮助，我们都应该铭记在心，无论大小。
当然，记忆这回事儿也是分方法的。有的人选了了靠自己的脑海和心田，有的人选择了便签和日记，有的人选择了其他的方式。不过啊，无论是什么方式，只要是美好的，我们就理当去保存那份甜蜜。这份甜蜜的作用也是很大的，它可以让我们在受苦的时刻能够对未来抱有一丝期待，让我们在无聊的时候能够嘴角扬笑，微笑以待。我们之所以心存美好，大概也是为了抵抗生活中的那份苦难，让不好的事物对于我们来讲并不会变得可怕，让我们有这一丝抵抗恶意的坚强。
记录美好，为了生活加油！
静为话题的作文篇7
how to protect the environment?
nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.and in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.and it causes many problems like the greenhouse effect.if they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them. to stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.so we can start from now to make a beautiful life.
静为话题的作文篇8
下午，老师通知我和韩晨、陈宇一起去学校的耕读园挖山芋，我们激动不已。
来到耕读园后，我们以迅雷不及掩耳之势冲到队前，抢占先机，顺利占了一块地。
一位阿姨帮我们把山芋上的茎和叶子铲除了，我们跃跃欲试，可只恨来得太匆忙，竟然忘记带工具了。看着别人挖得热火朝天，我们心急难耐，手痒痒的，恨不得把别人手上的工具给抢过来。韩晨提议：“咱们就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我们一致同意，卷起袖子，动手干了起来。
刨了一阵子，工具突然“驾到”，陈宇那叫一个健步如飞，三个工具整整齐齐落入我们手中。我情不自禁发出赞叹：“小伙子身手矫健啊！”这时，韩晨催促：“行了，别搁儿这儿说话了，开干!”
挖着挖着，陈宇发现一个超级大的山芋，扯开嗓子大喊：“快过来！快过来！这个超级大！快过来帮忙！”我和韩晨一听到这条“巨大”消息，立马奔了过来。一看，果真硕大无朋，在其他山芋面前就是个巨人！我们兴高采烈，心想：一定要把这个“庞然大物”带走。可它好像是个有脾气的人，立在坚硬的泥里，仿佛在挑衅我们：“想把我刨出来，哼，可不容易呦！”我们仨全副武装，锄头铲子统统用上，可这个“大块头”偏偏就是不出来。我使出浑身吃奶的力气拔，韩晨用小铲子不停地把“大块头”周围的“卫兵”——泥土挖出来清理干净。陈宇也跟着帮忙。最终，在我们的不懈努力下，这个“壮汉”终于被我们收入囊中，旁边班级的同学都露出羡慕的神情。奋战了一个小时后，我们仨也成了泥猴子了。在夕阳的映照下，我们拎着沉甸甸的收获，回去的脚步特别轻盈。
这次劳动又给我的人生添上五彩缤纷的一笔，让我的生活更加美好了。
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